Vi vill på alla sätt stödja elevens utveckling och skolarbete. Sambandet mellan inlärning och fysiskt – psykiskt välbefinnande har dokumenterats inom forskningen och genom ett väl sammansatt arbetslag har vi goda möjligheter att utveckla ” hela eleven”. Vi är öppna för samverkan över klass – och ämnesgränser och genom ett öppet arbetsklimat i arbetslaget, har vi möjlighet att öka trygghet och kreativitet.

Genom god samverkan och gemensam planering vill vi bland annat: klara av elevens hela skolsituation. hantera korta planerade frånvarotillfällen inom arbetslaget.

Genom att ta tillvara de speciella förutsättningar som finns i idrottsämnet, så vill vi inom arbetslaget :

• Ge eleverna förståelse för sambandet mellan kropp och själ, teori och praktik.

• Visa eleverna på sambandet mellan livsstil och hälsa.

• Lära eleverna att ta ansvar.

• Utveckla medarbetarskap och ledarförmåga.

• Få eleverna att känna trygghet och social gemenskap.

• Stärka elevernas självkänsla.

• Ge eleverna goda kunskaper om samhället och stärka deras möjlighet att leva och verka där.

• Utveckla elevernas kreativa förmåga liksom deras förmåga att planera och genomföra olika projekt.

• Ge både teoretisk och praktisk kunskap om ekologi, miljö, natur och samhälle.

• Skapa ett livslångt intresse för idrott, hälsa och friluftsliv.

Några exempel på hur vi tänker konkretisera vår verksamhetside ´ : Självklart är det dagliga arbetet den viktigaste ingrediensen. Genom samplanering av teman och projekt skapar vi helhet av delarna. Under Ae – dagar försöker vi dessutom att i största möjliga mån genomföra idrotts och friluftsaktiviteter.

Naturligtvis kan vi genom den ovan beskrivna verksamhetside´n också genomföra speciella projekt utanför den traditionella undervisningen i skolan och vår ambition är att genomföra minst en speciell aktivitet per termin. Mvh Arbetslag E